I don't know what happened to the first posting. I will try again and
hope that this time it is readable...
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Les enfants americains sont plus bêtes que jamais.
Par Mark Morford, journalist du journal SF Gate. 24 10 2007
J'ai eu une discussion dépuis longtemps avec un lecteur qui est
professeur à long terme à l'école d'Oakland, un type formidable
qui a vu des generations de jeunes arrivent et partent. Il a un
façon de voir la vie qui est un peu bizarre et possede un
sensibilité poétique vers la vie, sa famille, et sa carrière aimé de
prof.
Il m'écrit souvent en réponse de quelque chose que j'ai peutêtre
dû écrit sur la jeunesse, n'im****te quoi où j'écris sur les chose
variés qui modere leur esprit et leur perspectifs; et si par
example les champs électro-magnietique, le fast-food, et les
****tables sont en train de fondre leur cervelles, et si oui ce qu'on
peut faire contre ça, et l'im****tance de ces dommages.
Son réponse : <Ce n'est pas mauvais du tout. C'est tout à fait
affreux>
Mon ami souvent me donne un précis de ce qu'il voit, lui même,
chaque jour et chaque mois, tous les ans dans son salle de classe.
Il parle non seulement du perte triste de la pérspicacité
intellectuelle parmi ses étudients pendant les années, pas
seulement de la croissance de l'oisiveté, ni le fait que les
****tables, les Ipods et l'exposure au télé éxcessif sont;
absolutement et sans réservation en train de fair des court-
circuits dans les têtes des generations de l'avenir. Il avoue qu'il
n'y a aucun doubt de ces choses.
Il ne parle pas seulement de l'idée que les jeunes sont sur-protegé
et qu'ils ne passent pas sufficiament de temps de hors et ne
prennent pas d'excercise physique et peuvent pas, par
consequence, identifier des plantes commun, manier un outil, où
faire construire n'im****te quoi. Ces choses sont connu, fait parti
des rap****tages, et tragiquement sont ignoré. Plus ça change.
Mon ami le prend plus loin que ça. Ce n'est pas seulement une
chute triste, ce n'est pas un perte d'intellecté génerale. C'est plus
méchant que ça.
Nous sommes, par rap****t de l'éducation publique, tout à fait au
fond. Nous nous trouvons au point ou nous sommes en train de
dégorger une jeunesse ignorante qui sera des adultes ignorantes,
et notre société se rendra compte bientôt, plus tôt qu'on imagine.
Si vous pensez que multitudes des Chrètian evangeliques était
mauvaise pour le pays, attendez un peu...
Le problème est devenu si pire que mon ami, qui approche sa
rétraite, est en train de considerer de quitter le pays pour éviter
ce qu'il voit arriver, c'est à dire l'effondrement
de la société americaine dans la proche avenir à cause de la
déstruction irréfutable, le shockant - et presque sans éspoir-
destruction de l'intellect american. C'est aussi pire que ça.
Or, vous pensez peut-être qu'il est seulement un vieux garçon, un
prof fatiqué qui a cessé d'être concèrné il y a longtemps. Pas
vrai. L'enseignment est sa vie. Il dit qu'il aime ses étudients, il
aime l'enseignment, d'apprendre, et de regarder les ésprits jeunes
se réveille. Mais il le voit de moins en moins. C'est un peu
comme l'affondrement de la glace polaire. Bien sûr, il y avait
des chiffres alarmistes pendant les années, mais just qu'au point
qu'on le vois soi-même, les implications ne sont pas en vue.
Il parle des études, rap****ts, des chiffres qui concerne les effects
affreux du télévision sur le dévelopment mental des enfants ( par
example, l'exposure au télévision avant six ans donne à l'enfant
des chemins gogniatifs et perceptions spaciaux grillé pour la
vie).
Il parle du fait que, parce qu'il y a des examens quotodien que les
profs sont obligé d'introduire dans le curriculum, de 182 jours
scolaire de l'année, sur 110 jours il y a des examens en course
quelque part dans Oakland High. Un de ses colleagues lui dit
que c'était un peu comme si on pésait un veaux deux fois par
jour sans le nourrir.
Il regards ses étudiantes d'une année à l'autre en rémarquant la
faibless incrementale de leur foncionment face au tâches
intellectuels le plus faciles, d'un comprehension de l'histoire à le
cogitation des idées d'un complexité moyenes. Récemment il
était détressé de découvrir qu'aucun étudiant pouvait définir les
mots 'agriculture' et 'democratie'.
Ca deviens pire. Mon ami parle du fait que, du 6000 étudients
qu'il a enseigné au cours de sa carrière, au jour d'hue seulement
un petit pourcentage arrive chez lui possedant une
comprehension de l'anglais écrit normale. Ils ne savent pas
construire une phrase. Ils ne peuvent pas écrire une paragraphe
comprehensible. Recemment, donné une tâche ou il a fallu
dessigner des lignes droite il s'est rendu compte que personne a
su comment utiliser une regle.
Tout court, ce n'est rien qu'un tsunami des maléducés. Les profs,
passioné avant, de plus en plus éxaspèrés comme mon ami n'ont
pas la puissance de l'arreter. Ce n'est pas la faute des jeunes, ils
ne sont que victimes d'un system d'éducation en faillaite.
A ce point notre discussion normalement commence de regarder
la grande vue, la manque de besoin chez le gouvernment et chez
eux du pouvoir de creé un systeme d'education effectif. Un
systeme qui fait des citoyens intelligent, pensif, et qui
s'expriment clairements.
Ce n'est pas dans leur intèréts. Le plus bête la population le plus
facile de la gérer et de lancer des guerres qu'on peut pas gagner
et de faire des lois en disant que la copulation n'est pas bon et le
télévision est bon et que le bon dieu est tout savant. Dizez rien
et manger votre saloprie - vous avez la chance que nous vous
arrestez pas pour votre blog avec les images risqué..
C'est ici que j'assai de trouver d'evidence contre. Un peu
d'optimism. J'ai fait l'argument de la rélativité génèrale ici avant,
en disant que les jeunes ne sont pas plus ménécant ni plus bête ni
dangereux qu'avant, et que peut être un partie du problème est la
difference entre les générations comme toujours, avec chaque
generation au pouvoir convaincu que la génération des jeunes est
bête et plein de malice et signifie le fin de la société. Comme
toujours.
Je dis aussi comme, malgré tout l'évidence du fondrement de
l'éducation publique, je suis toujours étonné, et entends de
jeunes et de mouvements de la jeunesse et faits que
m'impressionne beaucoup. Sont les jeunes qui on fait construire
l'internet, ils ont changer le media, ils ont changer les regles, le
font toujours.
Pourtant, beaucoup des meillieurs dessignateurs, écrivants,
artistes, poets, chefs de cuisine que je rencontre ont moins que la
trentaine. Et les universitiés, malgré une mentalité de usine,
toujours produire des ésprits d'abilité étonnant. Comment est-ce-
que ces jeunes ont réussis, malgré le system scolaire publique
affreux ? Comment est-ce-qu'ils ont évités la dégredation
mentale de l'amerique? Est-ce-qu'ils n'ont jamais vues une
emmission de télé avant la puberté? Est-ce-qu'ils sont tous nées
à l'étranger, est-ce-qu'ils ont eu de la chance?
Mon ami dit que oui, c'est précisement ce qu'ils sont. Ils ont de
la chance, riche, nées à l'étranger, education privé, et de plus en
plus rares. Le plupart des parents americains riches, et beaucoup
qui ne sont pas, placent leur enfants dans les écoles privés des le
commencement de leur éducation. Les plus sage ne permettent
pas de télé, des jeux video, et un minimum de fast food. On
parle de trois pourcent du populace.
Pour la reste... L'évidence est très fort, au point ou ce n'est pas
une éxaggeration de dire que la menace la plus grande que
l'amerique face ce n'est pas peut être l'éffect serre, non plus les
guerres sans cesse, pas la nourriture degulasse ou la radiation
mais un populace trop ignorant de savoir comment gerer le pays,
sans penser d'ammeliorer les choses.
Trop fatalistique? Faut pas se inquier, bientôt personne ne saura
la définition du mot.
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